Aperçu des sections
-
د/ مركمال علي
البريد الالكتروني : markmelali@gmail.com
-
1. فهم السياق العالمي للإعلام
- تعريف الطلاب بأهم القضايا الدولية (السياسية، الاقتصادية، الاجتماعية، البيئية) وتأثيرها على صناعة الإعلام.
- تحليل كيفية تغطية وسائل الإعلام للصراعات الدولية والأزمات العالمية.
2. تطوير مهارات التحليل النقدي
- تمكين الطلاب من تقييم الأخبار الدولية بموضوعية، والتمييز بين التغطية الإعلامية المتحيزة والمحايدة.
- تعزيز القدرة على ربط الأحداث المحلية بتطوراتها العالمية.
3. تعزيز الوعي بالتفاعلات الثقافية والدبلوماسية
- دراسة دور الإعلام في تشكيل الصور النمطية بين الدول (مثل صورة العرب في الغرب والعكس).
- فهم تأثير "الدبلوماسية العامة" و"القوة الناعمة" عبر المنصات الإعلامية.
4. استكشاف تحديات العولمة الإعلامية
- تحليل هيمنة الشركات الإعلامية العابرة للحدود (مثل نتفليكس، CNN) وتأثيرها على الهوية الثقافية.
- مناقشة أخلاقيات الإعلام في ظل العولمة (انتشار الأخبار المزيفة، الخصوصية، التضليل الإعلامي).
5. ربط القضايا الدولية بالتخصص الإعلامي
- كيف تُغطَّى الأزمات الدولية (الحروب، الكوارث، الأوبئة) عبر وسائل الإعلام؟
- دراسة أدوار جديدة للإعلاميين في السياقات الدولية (مثل صحافة البيانات، الصحافة الاستقصائية العابرة للحدود).
6. فهم تأثير التكنولوجيا على القضايا العالمية
- تحليل دور الشبكات الاجتماعية في الثورات والاحتجاجات (مثل الربيع العربي).
- تأثير الذكاء الاصطناعي والأخبار العميقة (Deepfake) على الرأي العام الدولي.
7. تعزيز المسؤولية المهنية للإعلامي
- كيف يمكن للإعلام أن يساهم في حل النزاعات بدلاً من تأجيجها؟
- دراسة مواثيق الشرف الدولية للإعلام (مثل ميثاق اليونسكو لإعلام السلام).
8. إعداد الطلاب للتحديات المهنية المستقبلية
- تطوير مهارات التغطية الإعلامية للقضايا الدولية بلغات متعددة.
- فهم متطلبات العمل في المنظمات الإعلامية الدولية (مثل BBC، الجزيرة الدولية، الأمم المتحدة).
الخلاصة:
يهدف المقرر إلى صنع إعلاميين مُلمين بسياقهم العالمي، قادرين على:
- تحليل الأحداث الدولية بعمق.
- مواجهة تحديات العولمة الإعلامية بأدوات نقدية.
- المساهمة في إعلام مسؤول يعزز الحوار العالمي بدلاً من الصراع.
-
يُعد هذا المقياس من المقررات الأساسية التي تُثري المعرفة والمهارات الإعلامية لطلبة الإعلام والاتصال، حيث يُمكنهم من فهم التفاعلات العالمية وتحليل تأثيرها على المجال الإعلامي. فيما يلي أهم المكتسبات القبلية التي يكتسبها الطلاب:
1/ فهم العمق الجيوسياسي للأحداث الإعلامية
القدرة على ربط الأحداث المحلية بالسياقات الدولية (مثل تأثير الحروب أو الأزمات الاقتصادية على التغطية الإعلامية).
تحليل دور الإعلام في تشكيل الرأي العام تجاه القضايا العالمية (الهجرة، التغير المناخي، الإرهاب).
2/ تطوير مهارات التحليل النقدي للإعلام الدولي
تمييز التحيزات الإعلامية في تغطية القضايا الدولية (مثل الصراع الفلسطيني-الإسرائيلي أو الحرب في أوكرانيا).
تقييم مصداقية المصادر الإخبارية العالمية (مثل مقارنة تغطية CNN، BBC، RT، الجزيرة).
3/ فهم تأثير العولمة على الإعلام
تحليل هيمنة المنصات الإعلامية العابرة للحدود (مثل نتفليكس، يوتيوب، تيك توك) على المحتوى المحلي.
دراسة ظاهرة "الإمبريالية الإعلامية" وكيفية مواجهتها (مثل دبلوماسية القنوات العربية في الغرب).
4/ اكتساب أدوات التغطية الإعلامية للقضايا الدولية
تعلم فنون الصحافة الدولية (كيفية تغطية الأزمات، الحروب، المؤتمرات العالمية).
فهم أخلاقيات الإعلام في النزاعات (مثل حماية مصادر الأخبار، الحياد، تجنب خطاب الكراهية).
5/ فهم التفاعل بين التكنولوجيا والقضايا الدولية
تحليل دور وسائل التواصل الاجتماعي في الثورات (الربيع العربي) أو التضليل الإعلامي (أخبار Deepfake).
دراسة تأثير الذكاء الاصطناعي على صناعة الأخبار الدولية (مثل استخدام ChatGPT في الصياغة الإخبارية).
6/ تعزيز الوعي بالمنظمات والإعلام الدولي
التعرف على دور المنظمات الدولية (الأمم المتحدة، اليونسكو، منظمة العفو الدولية) في تشكيل الخطاب الإعلامي.
فهم آليات عمل الوكالات الإعلامية العالمية (رويترز، فرانس برس، AP) وكيفية التعامل معها.
7/ تطوير مهارات التواصل واللغة في السياق الدولي
تحسين القدرة على متابعة المصادر الإعلامية بلغات أجنبية (خاصة الإنجليزية والفرنسية).
تعلم مصطلحات إعلامية دولية (مثل "Fake news"، "Disinformation"، "Public Diplomacy").
8/ إعداد الطلاب لفرص عمل دولية
اكتساب مهارات تُمكّنهم من العمل في:
القنوات الإعلامية الدولية (مثل BBC، CNN، فرانس 24).
المنظمات غير الحكومية المهتمة بحقوق الإنسان والإعلام.
الدبلوماسية الإعلامية والسفارات.
أن دراسة هذا المقياس تُخرج طالب إعلام:
✔ مُحللاً نقدياً للخطاب الإعلامي العالمي.
✔ مُطلعاً على التحولات الدولية وتأثيرها على الإعلام.
✔ مُهيئاً مهنياً للعمل في بيئات إعلامية عالمية معقدة -
-
-
-
-
-
-
-