مخطط أسبوعي
-
-
-
هذا المنتدى للتواصل بين الطلبة وتبادل الأفكار وطرح الأسئلة والإستفسارات.
-
-
السداسي: السادس
السنة: ثالثة ليسانس آثاروحدة التعليم: وحدة التعليم الإستكشافيةالمادة: الآثار والمحيطالرصيد: 2المعامل: 1طريقة التقييم:
إمتحان حضوري+ امتحان عن بعد
-
الأستاذ: خالد مبخوتة
الرتبة: أستاذ مساعد قسم -أ-
القسم: التاريخ والآثار
الكلية: العلوم الإنسانية والإجتماعية
الجامعة: زيان عاشور بالجلفة
للتواصل: khaled.mebkhouta@univ-djelfa.dz
ساعات التواجد بالكلية: من الثلاثاء إلى الخميس
-
في نهاية هاته العملية التعليمية سيتمكن الطالب من:-
استيعاب أهمية التراث الأثري في مجال التنمية المستدامة.
-
الإحاطة بالأخطار الحالية والمحتملة البيئية منها على سلامة الآثار.
-
التعرف على أهم المصطلحات المتعلقة بالبيئة والآثار.
-
القدرة على التحليل والمناقشة.
-
التأقلم مع التعلم الهجين والتوفيق بين الدراسة الحضورية والدراسة عن بعد.
-
-
مدخل إلى علم الآثار
-
معرفة أبجديات التخصص
-
الأخطار المحدقة بالآثار
-
أهمية المحافظة على التراث الثقافي عموما والآثار خصوصا.
-
مفتوح: الجمعة، 6 فبراير 2026، 12:00 AMيُغلق: الأربعاء، 20 مايو 2026، 11:59 PMينبغي للطلبةالتأشير بأنه منجز
اختبر مكتسابتك القبلية وتدرب على نموذج الإختبار.
-
-
مفتوح: الخميس، 12 فبراير 2026، 12:00 AMينبغي للطلبةالتأشير بأنه منجز
يهدف الدرس إلى:
-
تعريف الطالب بمفهوم البيئة والمحيط والفرق بينهما.
-
تبسيط المصطلحات الجديدة وشرحها.
-
تعريف الطالب بالتراث الثقافي وأنواعه وأهميته.
-
-
مفتوح: الخميس، 12 فبراير 2026، 12:00 AMينبغي للطلبةالتأشير بأنه منجز
-
يُفتح: الخميس، 19 فبراير 2026، 12:00 AMينبغي للطلبةالتأشير بأنه منجز
يهدف الدرس إلى:
-
ربط المكتسبات القبلية بالمكتسبات والمفاهيم الجديدة.
-
تبيان العلاقة بين الآثار والمحيط.
-
إظهار علاقة التأثير والتأثر بين الآثار والمحيط.
-
-
يُفتح: الخميس، 19 فبراير 2026، 12:00 AMينبغي للطلبةالتأشير بأنه منجز
-
-
-
-
يُفتح: الخميس، 26 فبراير 2026، 12:00 AMينبغي للطلبةالتأشير بأنه منجز
يهدف الدرس إلى:
-
تعريف الطالب بالتنمية المستدامة
-
توعية الطالب بأهمية مشاريع التنمية المستدامة في ظل التحولات البيئية الكبرى
-
شرح المصطلحات الغامضة والجديدة
-
-
يُفتح: الخميس، 26 فبراير 2026، 12:00 AMينبغي للطلبةالتأشير بأنه منجز
-
-
ينبغي للطلبةالتأشير بأنه منجز
-
-
يُفتح: الخميس، 5 مارس 2026، 12:00 AMينبغي للطلبةالتأشير بأنه منجز
يهدف هذا الدرس إلى:
-
توعية الطالب بمدى أهمية مشاريع التنمية المستدامة في المحافظة على الآثار
-
ربط المعارف والمكتسبات السابقة بالمصطلحات والمفاهيم الجديدة.
-
-
يُفتح: الخميس، 5 مارس 2026، 12:00 AMينبغي للطلبةالتأشير بأنه منجز
-
-
-
-
-
-
يُفتح: الخميس، 19 مارس 2026، 12:00 AMينبغي للطلبةالتأشير بأنه منجز
يهدف الدرس إلى:
-
تعريف الطالب بمفهوم التخطيط العمراني ونشأته وتطوره.
-
ربط التخطيط العمراني بالتطور المدني والحضاري
-
-
يُفتح: الخميس، 19 مارس 2026، 12:00 AMينبغي للطلبةالتأشير بأنه منجز
-
يُفتح: الخميس، 26 مارس 2026، 12:00 AMينبغي للطلبةالتأشير بأنه منجز
يهدف هذا الدرس إلى:
-
إبراز العلاقة بين الآثار والتخطيط العمراني
-
تأثير التخطيط العمراني المعاصر على أمن وسلامة الآثار
-
-
يُفتح: الخميس، 26 مارس 2026، 12:00 AMينبغي للطلبةالتأشير بأنه منجز
-
-
-
-
يُفتح: الخميس، 2 أبريل 2026، 12:00 AMينبغي للطلبةالتأشير بأنه منجز
يهدف الدرس إلى:
-
تعريف الطالب ماهية الثورة الصناعية والتحول البيئي
-
نتائج الثورة الصناعية وتأثيرها على البيئة والمحيط
-
-
-
يُفتح: الخميس، 9 أبريل 2026، 12:00 AMينبغي للطلبةالتأشير بأنه منجز
يهدف الدرس إلى:
-
ابراز الخطر الداهم من المصانع والذي يهدد التراث الثقافي المادي عموما والآثار خصوصا.
-
اعطاء الطالب الفرصة لاقتراح الحلول والأفكار لمواجهة هاته الأخطار
-
-
يُفتح: الخميس، 9 أبريل 2026، 12:00 AMينبغي للطلبةالتأشير بأنه منجز
-
-
-
-
يُفتح: الخميس، 16 أبريل 2026، 12:00 AMينبغي للطلبةالتأشير بأنه منجز
يهدف الدرس إلى:
-
وضع النزوح الريفي في إطاره الزماني وتبسيط مفهومه.
-
إبراز عواقب النزوح الريفي على مختلف المجالات.
توجيه الطالب نحو معرفة النزوح الريفي وتأثيره على حماية التراث.
حث الطالب للشعور بالمسؤولية تجاه هذه الظاهرة.
-
-
يُفتح: الخميس، 16 أبريل 2026، 12:00 AM
-
يُفتح: الخميس، 23 أبريل 2026، 12:00 AMينبغي للطلبةالتأشير بأنه منجز
يهدف هذا الدرس إلى:
-
توعية الطالب بالمخاطر المحتملة من النزوح الريفي على الآثار.
-
اشراك الطالب في مواجهة هذا التحدي وايجاد السبل الناجعة لمواجهة هذا الخطر.
زيادة الوعي الثقافي عند الطالب وتنمية قدراته المعرفية.
-
-
-
-
-
-
يُفتح: الخميس، 30 أبريل 2026، 12:00 AMيُغلق: الاثنين، 1 يونيو 2026، 12:00 AMينبغي للطلبةالتأشير بأنه منجز
-