L2

مقياس: علم اجتماع المعرفة
هو مقياس يهدف إلى دراسة الأبعاد الاجتماعية لإنتاج وتطور المعرفة في المجتمعات البشرية.
يهدف  إلى تعريف الطالب بالعلاقة الجدلية بين المعرفة والمجتمع، وكيف تتأثر الأفكار والعلوم بالسياقات الاجتماعية والتاريخية والثقافية التي تنشأ فيها. يُبرز المقرر البعد الاجتماعي للإنتاج المعرفي من خلال دراسة إسهامات كبار المفكرين مثل ابن خلدون، كارل ماركس، إميل دوركايم، ماكس فيبر، كارل مانهايم، وماكس شيلر. كما يتناول أهم المناهج العلمية المستخدمة في تحليل المعرفة (المنهج التاريخي، المقارن، الجدلي، والتحليلي النقدي)، مع التركيز على فهم كيفية تشكّل الأفكار والمفاهيم ضمن البنية الاجتماعية.
ويسعى المقرر إلى تمكين الطالب من تحليل الخطابات الفكرية والعلمية بطريقة نقدية، وفهم دور العوامل الاجتماعية في توجيهها وتطورها، وصولاً إلى دراسة ظاهرة مجتمع المعرفة المعاصر وتأثير التكنولوجيا على إنتاج المعنى والمعرفة.

وصف المقياس:   

يُعد مقياس علم النفس الفيزيولوجي من المقاييس الأساسية في تكوين طلبة علم النفس، إذ يهدف إلى دراسة العلاقة بين العمليات الحيوية في الجسم والوظائف النفسية والسلوكية للإنسان. يركز المقياس على فهم كيفية اشتغال الجهاز العصبي والغدد الصماء وأثرهما في تنظيم السلوك، والانفعال، والدافعية، والتعلم، والإدراك.

يُمكّن هذا المقياس الطالب من إدراك التفاعل الوثيق بين الجانب البيولوجي والجانب النفسي، وتفسير الظواهر النفسية في ضوء الأسس العصبية والفيزيولوجية التي تقوم عليها، بما يسهم في تكوين قاعدة علمية متينة تساند الطالب في مساره الدراسي والمهني.