مخطط الموضوع
-
-
لقد أتاحت تكنولوجيا المعلومات والإتصال في عالمنا اليوم النفاذ إلى المعلومات والمعرفة نفاذا سريعا ويكاد يكون فوريا، مما أدى إلى ظهور نوع جديد من المجتمعات.
حيث أن استقرائنا للتاريخ البشري يبين أن الحياة الإنسانية مرت بتحولات من مجتمع الصيد إلى المجتمع الزراعي إلى المجتمع الصناعي ثم مجتمع المعلومات، وذلك بدخول مرحلة من النمو والتنمية تتحاوز الحقبة الصناعية، من خلال نظام اجتماعي جديد والذي عرف تسميات عدة مثل مجتمع ما بعد الصناعي أو عصر المعلوماتية، الذي يعتمد أساسا على المعلومات وتقنياتها والتكنولوجيا الحديثة، إذ صارت المعلومات فيه لازمة لكل فرد في المجتمع، وتعاظم دورها في كل المجالات الإقتصادية والسياسية والعلمية وغيرها، ويرتبط هذا النوع من المجتمعات إرتباطا شديدا بما يسمى بالمعرفة واقتصاد المعرفة وصارت أساسا لوجوده وبناءه سواء كان هذا المجتمع منتجا لها أو مستهلكا
-
قسم: علم الاجتماع والديمغرافيا
2024/2023
عنوان المقياس: مدخل مجتمع المعلومات
السداسي: 02
تصنيف المقياس: وحدة أفقية
رصيد المقياس: 01
المعامل: 01
الفئة المستهدفة: مستوى أولى علوم إجتماعية - القسم 01
--------------------------------------------------------------------------------------------
مدرس المقياس: الدكتور.شداد عبد الرحمان
طبيعة المقياس: محاضرة.
الرتبة: أستاذ محاضر أ.
تخصص: علم الإجتماع التغير الإجتماعي - علم الإجتماع التنظيم والعمل.
للتواصل عبر البريد الإلكتروني:
abderrahmane.cheddad@univ-djelfa.dz
-
-
تتلخص الأهداف العامة للمقياس كمكتسبات يتم تحقيقها لدى الطالب في:
-
معرفة الدور الرئيسي الذي تلعبه التكنولوجيا الحديثة للمعلومات في ظل ثورة المعلومات.
-
تكوين مفاهيم أساسية حول المعلومات, مجتمع المعلومات, وتكنولوجيا المعلومات الحديثة.
-
التعرف على أهمية المعلومات.
-
التعرف على دور المعلومات في اتخاذ القرارات.
-
إكتساب معلومات حول التطور التاريخي لمفهوم مجتمع المعلومات.
-
التعرف على الدور الرئيسي الذي تلعبه المعلومات في تطوير مختلف جوانب الحياة.
-
التعرف على مختلف التطورات الحاصلة في ميدان التكنولوجيا الحديثة.
-
-
لكي يتمكن الطالب من استيعاب محتوى المقياس يجب:
-
أن يكون على دراية بالتطور التاريخي لتكنولوجيا الاعلام والاتصال.
-
أن يكون لديه جانبا ولو جزئيا بوسائل الحديثة المستعملة في المعلومات وما يتعلق بها.
-
أن يلم بشكل أساسي بالفروقات ما بين كل من البيانات والمعلومات والمعرفة.
-
-
1.مفهوم مجتمع المعلومات.
2.خصائص مجتمع المعلومات.
3.معايير مجتمع المعلومات.
4.تعريف المعلومات وخصائصها.
5.أساسيات مجتمع المعلومات.
6.مؤشرات مجتمع المعلومات.
7.تكنولوجيا المعلومات والإتصال.
8.شبكات المعلومات والإتصال.
9.التعلم عن بعد.
10.تكنولوجيا المعلومات والإتصال ودورها في المؤسسات.
11. الفجوة الرقمية.
12.مقومات مجتمع المعلومات العربي.
13.الملكية الفكرية وحقوق التأليف.
14.المبادئ الأخلاقية المرتبطة بمجتمع المعلومات.
15.مجتمع المعلومات والثقة الإلكترونية.
-
يتم تقييم الطالب من خلال:
1)-احتساب 03 نقاط للحضور الإلكتروني عبر منصة مودل.
2)-احتساب 02 نقطة لامتحان واحد إلكتروني.
3)-إحتساب 15 نقطة لامتحانٍ حضوريٍ في السداسي الثاني.
-
- كريم. مراد. مجتمع المعلومات وتاثيراته على المهنة المكتبية الحالة الجزائرية أنموذجا. الجزائر. جامعة قسنطينة. 2006.
- عبد الهادي، محمد فتحي.مجتمع المعلومات بين النظرية والتطبيق. القاهرة: الدار المصرية اللبنانية. 2007.
- .khouloud.mohamed.la societe de l'information et de la communication.2010. (on line)
- محاضرات الدكتور. كيداوة عبد القادر - قسم الإعلام جامعة الجلفة.
- قياس مجتمع المعلومات "الجهود العالمية" - إعداد: السيد رامي الزعتري - قسم تطبيقات تكنولوجيا المعلومات والإتصالات - الإسكوا - 2011.
- مجتمع المعلومات وأثره في المكتبات الجامعية - مدينة قسنطينة أنموذجا - أطروحة دكتوراه - تخصص علم المكتبات - جامعة قسنطينة - 2008.
- إقتصاد المعلومات - إعدد: عيشوش عواطف - تخصص: تسيير واقتصاد المعرفة - جامعة بسكرة - 2009.
- تقرير ITU عن تطور قطاع تكنولوجيا المعلومات والإتصالات - عماد بن يحي - 2012 - من الموقع الإلكتروني:
- http://www.tech-wd.com/wd/2012/10/27/itu-report-2012/
- أحدث بيانات تطور تكنولوجيا المعلومات والإتصالات العالمية - تقرير الإتحاد الدولي للإتصالات حول تكنولوجيا المعلومات - 2011/2008.
- مجتمع المعلومات والكفاءات الجديدة لدى أخصائي المعلومات - بزاوية زهرة - ماجستير - قسم علم المكتبات - جامعة وهران1 "أحمد بن بلة" - 2015.
- علم الإجتماع - أنتوني غيدنز - مركز دراسات الوحدة العربية - 2005
Manal Bold'; mso-ascii-font-family: 'Open Sans'; mso-hansi-font-family: 'Open Sans'; color: #4a4a4a;">بن سولة نور الدين: مجتمع المعلومات في الوطن العربي، مجلة: جيل للبحث العلمي، العدد: 39، مركز جيل البحث العلمي، البليدة، دت.
Manal Bold'; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI';">كريم عمامرة: تأثير تكنولوجيا المعلومات والاتصال في المؤسسة، مجلة: العلوم الإنسانية، المجلد: 17، العدد: 02، جامعة بسكرة، ديسمبر 2017، الجزائر. من ص 351 إلى 355. Manal Bold';">التعليم عن بعد من التعليم بالمراسلة إلى الاتصال الالكتروني المؤلف : الربيع بوحلال، مجلة المقري للدراسات اللغوية النظرية والتطبيقية، المجلد 3 العدد 5 ديسمبر (2019)، جامعة المسيلة. Manal Bold'; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI';">
Manal Bold';"> Manal Bold';">https://www.ouvrirlascience.fr/declaration-de-principes-du-sommet-mondial-sur-la-societe-de-linformation Manal Bold'; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI';">/ Manal Bold';"> Manal Bold';">https://www.wipo.int/about-ip/ar Manal Bold'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">/ Manal Bold';"> Manal Bold';">https://www.wipo.int/copyright/ar/index.html Manal Bold';"> Manal Bold';">https://ar.unesco.org/themes
