- محتوى
- قائمة
- تصفح
- اذهب إلى أسفل الصفحة

# النظريات البيداغوجية المعاصرة

نمط :

- درس

قائمة :

- وحدة
- المحاضرة الخامسة: النظرية السلوكية:
  - تمهيد:
  - أولا: تعريف السلوك:
  - ثانيا: مميزات المدرسة السلوكية:
  - ثالثا: الأبعاد الرئيسية للسلوك:

محتوى :

## ثالثا: الأبعاد الرئيسية للسلوك:

1. البعد البشري: إن السلوك الإنساني سلوك بشري صادر عن قوة عاقلة ناشطة وفاعلة في معظم الأحيان وهو صادر عن الجهاز العصبي.

2. البعد المكاني: إن السلوك البشري يحدث في مكان معين، فقد يحدث في غرفة الصف مثلاً.

3. البعد الزماني: إن السلوك البشري يحدث في وقت معين قد يكون صباحاً أو يستغرق وقتاً أو ثواني معدودة.

4. البعد الأخلاقي: آن يعتمد المرشد أو المعلم القيم الأخلاقية في تعديل السلوك ولا يلجأ إلى استخدام العقاب النفسي أو الجسدي أو الجرح أو الإيذاء للطالب الذي يتعامل معه.

5. البعد الإجتماعي: إن السلوك يتأثر بالقيم الاجتماعية والعادات والتقاليد القائمة في المجتمع وهو الذي يحكم على السلوك على أنه مناسب أو غير مناسب، شاذ أو غير شاذ، فالسلوكيات قد تكون مقبولة في مجتمع ومرفوضة في مجتمع آخر تبعاً لإختلاف الاتجاهات الثقافية والإجتماعية لكل مجتمع.

تصفح :سابق | نهاية

استقبال | اطبع | |