Font size
  • A-
  • A
  • A+
Site color
  • R
  • A
  • A
  • A
تخطى إلى المحتوى الرئيسي
P.E.D
  • الصفحة الرئيسية
  • المزيد
العربية ‎(ar)‎
English ‎(en)‎ Français ‎(fr)‎ العربية ‎(ar)‎
أنت الآن تدخل بصفة ضيف
تسجيل الدخول
P.E.D
الصفحة الرئيسية

الكتل

تجاوز المستخدمون المتصلون حالياً

المستخدمون المتصلون حالياً

لا مستخدمين متصلين (الدقائق 5 الأخيرة)
تجاوز تصنيفات المقررات

تصنيفات المقررات

  • Espace Accompagnement & Formations
  • Formation Troisième Cycle Doctorat (VRPG)
  • facultés/Instituts
  • Workshop sur les technologies éducatives TIC2P'24
  • Procédure d’expertise d’un cours en ligne
  • Incubateur de Djelfa
  • مركز التعليم المكثف للغات
كل المقررات الدراسية ...
تجاوز تسجيل الدخول

تسجيل الدخول

هل فقدت كلمة المرور؟

المقاربة البيداغوجية.

  1. اقتصاد المؤسسة (أعمال موجهة)- TD-
  2. المقاربة البيداغوجية.
  3. المقاربة البيداغوجية.
متطلبات الإكمال

تعتمد المقاربة البيداغوجية في تدريس مقياس اقتصاد المؤسسة على أساليب تعليمية تفاعلية تهدف إلى تمكين الطلبة من اكتساب المعرفة وتطوير مهارات التحليل والتطبيق. ومن أهم هذه المقاربات:

1. المقاربة بالكفاءات: تركز على تطوير قدرات الطالبة في التحليل، التفسير، واتخاذ القرار في سياق اقتصادي حقيقي.
2. التعلم القائم على حل المشكلات : استخدام دراسات حالة واقعية لتحفيز التفكير النقدي وربط النظرية بالتطبيق.
3. المقاربة التشاركية والتفاعلية: تشجيع العمل الجماعي، النقاشات، والعروض التقديمية لتعزيز الفهم والاستيعاب.
4. التعلم بالممارسة: إدماج التمارين التطبيقية، المشاريع البحثية، وتحليل البيانات المالية لاكتساب مهارات عملية.
5. التعليم المدمج : الجمع بين التعليم التقليدي والمحاضرات عبر الوسائط الرقمية لتعزيز الفعالية التعليمية.
تهدف هذه المقاربة إلى جعل الطالبة أكثر استقلالية وقدرة على التفكير النقدي واتخاذ القرارات الاقتصادية في بيئة الأعمال.
 

هذا الدرس غير جاهز لبدئه بعد
النشاط السابق أهداف الدرس.
النشاط التالي انشطة التعليم و التعلم .

Contact us

Follow us

أنت الآن تدخل بصفة ضيف (تسجيل الدخول)
ملخص الاحتفاظ بالبيانات
احصل على تطبيق الجوّال
احصل على تطبيق الجوّال
Play Store App Store
مشغل بواسطة مودل

This theme was developed by

Conecti.me